Réalisé le...
À faire pour le...
Mercredi 20 octobre
Initiation à la contraction de textes.
Mardi 19 octobre
DS : rédiger une partie de commentaire.
Lundi 18 octobre
Groupe 1 : Découverte du CDI.
Groupe 2 : Ateliers sur 1984 d'Orwell.
Mercredi 13 octobre
Analyse du texte 3 de Hugo : préparation du commentaire.
Lundi 11 octobre
Groupe 1 : Ateliers sur 1984 d'Orwell.
Groupe 2 : Découverte du CDI.
Mercredi 20 octobre
Quizz 4 sur les notions littéraires :
Groupe 2 : envoyer les articles par mail.
Mardi 19 octobre
DS : rédiger une partie de commentaire.
Mercredi 13 octobre
Quizz 3 sur les phrases simples et complexes : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/8YY2Z4
Code : 8YY2Z4
Groupe 1 : envoyer les articles par mail.
Lundi 11 octobre
Rendre la synthèse sur l'histoire de la presse et de la littérature d'idées.
Rendre la fiche projet pour le magazine.
Mercredi 29 septembre
Correction des mots croisés sur le vocabulaire de la rumeur.
Conférence de presse pour la création du magazine sur 1984.
Mardi 28 septembre
Travail sur la troisième partie de 1984 et le cahier de lecture.
Histoire de la presse.
Méthode : faire une fiche de synthèse.
Lundi 4 octobre
Correction du quizz de grammaire N1.
Commentaire de "Carmen" de Stromae
Mercredi 6 octobre
Quizz 2 sur les phrases simples et complexes : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/DXRKRG
Code : DXRKRG
Mots croisés sur le vocabulaire de la rumeur.
Mardi 5 octobre
Lire la Troisième Partie de 1984 + répondre à la question 6.
Lire le commentaire de "Carmen" de Stromae.
Ajouter ce texte à la fiche sur le XX° siècle.
Lundi 4 octobre
Rédiger au propre un paragraphe du commentaire du texte de Beaumarchais.
Mercredi 29 septembre
Rédaction d'un paragraphe du commentaire du texte de Beaumarchais.
Mardi 28 septembre
Travail sur la deuxième partie de 1984 et le cahier de lecture.
Lundi 27 septembre
Suite de l'analyse du texte 2 (Beaumarchais).
Méthode : faire un plan détaillé.
Mardi 28 septembre
Lire la Deuxième Partie de 1984 + répondre aux questions 4 et 5
Voir la vidéo sur le novlangue.
Lundi 27 septembre
Quizz 1 sur les phrases simples et complexes : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/X9ZYA4
Code : X9ZYA4
Mercredi 22 septembre
Analyse du texte 2 (Beaumarchais).
Méthode : faire un plan détaillé.
FM Qu'est-ce qu'un commentaire ?
Mardi 21 septembre
Grammaire : phrases simples et phrases complexes (fin).
Travail sur la première partie de 1984 et le cahier de lecture.
Lundi 20 septembre
Correction des lettres au professeur de lettres.
Fin de l'analyse du texte 1.
Grammaire : phrases simples et phrases complexes.
Mercredi 22 septembre
Quizz d'entraînement sur les phrases simples et complexes.
https://www.desmotsetdeschoses.fr/français/2nde-1/grammaire-et-méthode/
Mardi 21 septembre
Lire la Première Partie de 1984.
Finir le travail sur les différents types de proposition (3è feuille).
Mercredi 15 septembre
Suite de l'analyse du texte 1.
Mardi 14 septembre
Suite de l'analyse du texte 1.
Lecture de l'incipit de 1984.
Mercredi 15 septembre
Rédiger la réponse à la question 3, en vous appuyant sur les éléments du cours : Comment le texte traduit-il le rythme de la rumeur ?
Mardi 14 septembre
- Apporter 1984 d'Orwell, et se procurer un cahier petit format (cahier de lecture).
- Préparer la lecture orale du texte 1
- Questions sur le texte :
1) Relevez les mots du texte désignant la rumeur et son contenu. Que nous révèlent-ils ?
2) Quels sont les modes et temps des verbes utilisés ? Quelle est leur valeur ?
3) Comment le rythme du texte mime-t-il la course de la rumeur ?
Lundi 13 septembre
OE : La littérature d'idées et la presse du XIX° au XXI° s
Séquence : INFO OU INTOX ? LA COURSE FOLLE DE LA RUMEUR.
Qu'est-ce que la littérature d'idées ? Les différents genres de l'argumentation.
Lundi 6 septembre
Prise de contact.
Présentation du programme de l'année.
COURS D'INTRODUCTION
Rédaction d'un autoportrait à la manière de Georges Pérec.
Le crayon, une arme politique
Lundi 13 septembre
Écrire une lettre au professeur de lettres.
Mardi 7 septembre
Acheter 1984 de George ORWELL.
Se procurer un cahier de lecture (plutôt petit format).
MATÉRIEL
Un classeur souple avec des feuilles simples (pour les cours) et doubles (pour les DS) à grands carreaux.
Un petit cahier (cahier de lecture).
Des stylos et stabylos qui fonctionnent !
Les livres à acheter (cf. liste).